學分學程專區

為整合資源，鼓勵學生有系統的修習跨領域課程，增加多元學習之機會，本校針對跨院、所、系（科）、學位學程或中心專業領域之課程進行設計及組合，將性質接近或彼此相關的科目加以整合，透過系統化的組織成具特別教育目的之學程，提供學生修習。

一般學程：課程規劃至少為十八學分，其內容應涵蓋專業必修與選修課程。其中至少應有六學分非屬學生主系、加修學系及輔系之必修科目。

微學程：主題式跨領域之課程組合，應修習學分數最低八學分，最高不超過十二學分。至少有一門非屬學生主系之專業科目為原則。

現今社會的經濟產業已趨向多元化，跨領域學習已成為時代的趨勢，跟隨時代持續進步，本校為鼓勵學生跨領域、多領域學習，同時提昇學生自主學習能力，增加學生修課彈性，透過跨領域學分學程及微學程之設立，藉由增進系所間資源的整合與運用，提供學生多元化的學習環境。

修習學分學程可增進畢業就業之競爭力；目前各大學廣設學分學程，並將學分學程證書視為證照的一種。除了自己科系上的專業之外，學生可視自己的興趣與未來預計投入業界之需求，透過學分學程的修讀獲得第二專長。

為整合資源，鼓勵學生有系統的修習跨領域課程，增加多元學習之機會，本校針對跨院、所、系（科）、學位學程或中心專業領域之課程進行設計及組合，學分學程規劃至少為十八學分。

項目	學分學程名稱	學分學程特色	承辦單位	申請資格
1	數位防制洗錢	培育學生具備洗錢/資恐風險意識及防制洗錢的觀念，深化學生具備應用數位科技於風險管理與防制洗錢之能力，未來在業界能成為數位洗防人才。	財經學院	二技各年級、四技二年級以上、研究生、五專四年級以上可申請預修
2	東南亞商務	培養未來經營東南亞商務所需具備之國際財務金融、經營策略、產業分析、經貿業務與文化整合等能力之商業人才。	國際商務學系	二技各年級、四技二年級以上、研究生
3	國際商務全英語	提供具備國際化與專業化的全英語授課環境，學習理論與實務兼備之知識，培養國際企業所需具備之國際財務金融、經營策略、全球產業分析與經貿分析等能力之商業人才。	國際商務學系	二技各年級、四技二年級以上、研究生
4	金融科技	本學程規劃結合財務金融及資訊領域知識，藉由理論與實務搭配,培養學生金融科技的基礎訓練，培植金融科技人才。	財務金融學系	本校學生

項目	學分學程名稱	學分學程特色	承辦單位	申請資格
1	國際經營管理全英語	提供具備國際化與專業化的全英語授課環境，學習理論與實務兼備之知識，培養國際企業所需具備之國際經營管理策略、全球產業分析與經貿分析等能力之商業人才。	管理學院	二技各年級、四技二年級以上、研究生
2	行銷與流通管理	培養產業界所需之行銷與流通管理技能整合的實務人才，增加學生競爭力，達到畢業即就業目標。	企業管理學系	本校學生
3	運動與休閒產業管理	培養產業界所需之管理技能整合的實務人才，增加學生競爭力，達到畢業即就業目標。	企業管理學系	本校學生

本校針對主題式之跨領域課程進行組合，其應修習學分數最低八學分，最高不超過十二學分。至少有一門非屬學生主系之專業科目為原則。

項目	微學程名稱	微學程特色	承辦單位	申請資格
1	企業數位與數據管理	培養數位科技專業領域應用及溝通合作能力人才，本微學程結合跨領域教師的專業及校內相關資源，鼓勵非資通訊系所學生修習系列課程，並藉由微學程的修習，對於「數位科技」領域有更深入與專業的認識。	通識教育中心	本校學生
2	統計程式與企業生活	增進學生對數位應用的認知，因應產業數位升級人力需求，培養多元數位科技專業能力，並整合本校師資及設備資源，以培育產業數位科技人才為目標，提升就業競爭力，並增加學生就業機會及增進學生創業的能力。	通識教育中心	本校學生

項目	微學程名稱	微學程特色	承辦單位	申請資格
1	大數據	為因應未來金融產業發展需求，本學程將大數據分析結合程式語言、財務、金融、會計與稅務相關專業知識，並透過視覺化分析，培養學生未來金融資訊、資料分析之能力。	財經學院	本校學生
2	智能審計	透過會計資訊資料，藉由商業與審計程式語言，進行資料探勘，機器深度學習，培養學生智能審計與分析能力。	財經學院	本校學生
3	稅務科技查核	是培養熟稔稅務法令及實務操作，並具有資訊整理、採掘與過濾能力的兼備財稅、資訊智識的跨領域人才，以增加就業能力與競爭力。	財政稅務系	二技各年級、四技二年級以上

項目	微學程名稱	微學程特色	承辦單位	申請資格
1	AI應用	整合本校各系科AI應用之相關課程，培養產業界所需之實務人才，增加學生競爭力，達到畢業即就業目標	資訊管理學系	本校學生
2	商業智慧數位科技	整合本校各系科商業智慧管理之相關課程，培養產業界所需之管理技能整合的實務人才，增加學生競爭力，達到畢業即就業目標。	企業管理系	本校學生
3	數位英語溝通	為擴展學生學習網絡，並結合本校其他系所專業領域，厚植學生數位競爭實力，以提升學生數位跨域整合溝通協調之能力。	應用外語系	本校學生

項目	微學程名稱	微學程特色	承辦單位	申請資格
1	數位科技與藝術創作	培養學生具有科技媒材素養與數位技術(如演算法、影像偵測、虛擬實境、人工智慧等)，並能將之運用於設計及藝術創作。	商業設計管理系	無須先行申請
2	互動科技	增進本校同學邏輯思維，並提供程式設計、多媒體設計、商業設計、創意科技等跨領域知識與實務技巧演練。	數位多媒體設計系	無須先行申請
3	實境科技	訓練學生具有增擴實境（AR）、虛擬實境（VR）和混合實境（MR）等設計應用能力。	創意科技與產品設計系	無須先行申請

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