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第07期

北商學報第7期目次

 

論文(或研究心得)名稱

作者

1.

員工溝通滿意度、工作壓力與工作倦怠關係之研究以在台外籍勞工為例

毛筱艷 

梁應平

2.

廠商策略導向與製造彈性能力、事業績效之概念性關係模式探討

張世佳  

林如貞

3. 台韓線上遊戲產業國際競爭力之實證比較研究

李麒麟

4. 台商赴大陸投資企業跨文化訓練對海外適應與工作績效影響之研究

陳明琪

5. 技專校院英語教科書選用標準初探

高士凡 

黃崇術

6.

與沃里斯公式有關之兩類積分解

林春龍

7.

唐劉肅《大唐新語》之文體性質探微

黃東陽


 員工溝通滿意度、工作壓力與工作倦怠關係之研究以在台外籍勞工為例 

毛筱艷 梁應平

摘要

本研究旨在瞭解溝通滿意度與工作壓力及工作倦怠之關係,並探討員工國籍對溝通滿意度與工作倦怠間關係之干擾效果。另加入兩個控制變數(工作滿足、A/B型人格特質)。研究樣本為製造業員工。經過層級複迴歸分析後發現:溝通滿意度對情緒枯竭與犬儒主義等構面具顯著預測力,兩者間關係為負相關;但溝通滿意度對於專業效能構面則無顯著預測力。此外,員工國籍對溝通滿意度與情緒枯竭、專業效能的關係不具干擾效果;但員工國籍在員工溝通滿意度與犬儒主義的關係上則具干擾效果,且菲律賓員工之溝通滿意度與犬儒主義間之負向關係大於泰國員工。根據研究結果,本研究亦對管理實務及後續研究提出建議。

關鍵詞

員工溝通滿意度、工作壓力、工作倦怠、外籍勞工

 

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 廠商策略導向與製造彈性能力、事業績效之概念性關係模式探討 

張世佳  林如貞

摘要

Gerwin (1993b)的研究成果揭示製造彈性能力係廠商有效因應市場環境變化的重要策略之一。因此,在面對顧客需求快速變動及產品生命週期急劇縮短的競爭環境下,如何有效提昇廠商製造彈性能力,已成為學術界及產業界所普遍關切的重要議題之一。而基於Gatignon and Xuereb (1997)Voss and Voss (2000)Tyler andGnyawali(2002)的理論觀點認為廠商五種不同策略導向(顧客、競爭對手、產品技術、供應商及跨功能部門整合性)的落實執行,將可有效提昇廠商之製造彈性能力,進而創造良好的事業績效成果。因此,本文主要研究目的在於整合過去有關廠商執行不同策略導向對製造彈性能力及事業績效影響關係之相關研究文獻觀點,來建構廠商策略導向與製造彈性能力、事業績效之概念性關係模式,研究成果除可做為廠商規劃與執行策略導向,以強化製造彈性能力相關決策之參考依據外,亦可做為未來相關研究議題之參考架構。

關鍵詞

策略導向、市場導向、製造彈性

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 台韓線上遊戲產業國際競爭力之實證比較研究  

 李麒麟

摘要

數位內容產業是政府兩兆雙星計畫之一,而線上遊戲又是數位內容產業之重要應用,未來商機龐大。台灣相關遊戲產業的廠商莫不思慮如何調整策略、整合資源以因應變化快速地競爭環境與市場。面對韓國主要競爭對手在線上遊戲產業之表現優異與挑戰及充滿變數的環境,國內廠商應該如何衡量該產業的局勢、洞獨先機、找出該產業的競爭優劣勢,進一步建立自己的競爭優勢,找到未來的發展方向,乃是一個相當重要的課題!本研究以Porter 國家競爭優勢模型為理論基礎,藉由國內線上遊戲相關廠商的實證調查,比較研究台灣與韓國線上遊戲產業競爭優勢之差異,並分析其差異。研究結果顯示除了在相關產業、市場驅動、成本驅動等方面台灣與韓國無顯著差異外,其餘如要素素質、要素成本、巿場規模、需求差異、品質要求、基礎建設、競爭驅動、政府支持及政府管制等方面兩國皆有顯著差異。

關鍵詞

產業國際競爭力、鑽石模型、線上遊戲產業

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 台商赴大陸投資企業跨文化訓練對海外適應與工作績效影響之研究 

  陳明琪

摘要 

 

 本研究之主要目的是探討台商赴大陸投資企業對海外派遣人員的跨文化訓練方法與內容,並比較不同性質企業間跨文化訓練的差異性及跨文化訓練對海外適應與工作績效之影響,期望能提供台灣企業投資大陸時參考。經實證研究後發現,不同性質企業之跨文化訓練方法與內容具有差異性,其中電子電機業對跨文化訓練最為重視,訓練方法具有多樣性,訓練內容較為完善,且跨文化訓練配適度最高。跨文化訓練配適度對電子電機業、食品業、旅行業及紡織、成衣、製鞋業外派大陸人員的海外適應有正向影響;跨文化訓練配適度對電子電機業、旅行業及紡織、成衣、製鞋業外派大陸人員的工作績效亦有正向影響。在跨文化訓練配適度高、低分組的比較上,發現跨文化訓練配適度高、低分組的海外適應與工作績效均具有明顯差異。企業外派大陸人員跨文化訓練配適度高,則海外適應與工作績效較好;跨文化訓練配適度低,則海外適應與工作績效均較差。

 關鍵詞 

跨文化訓練、海外適應、工作績效

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 技專校院英語教科書選用標準初探    

 

 高士凡 黃崇術

摘要

在台灣大部份的教師依賴教科書教學。因為技專校院的英文教師可以自行選擇上課所用的教材,所以技專校院內所使用的英文教材在內容及程度上有相當大的差異。教師的選材對學生的學習影響深遠是不爭的事實。為了提升技專校院的英文教學成效,本文把研究重點放在教科書的選材上,希望藉由選擇適當、合宜的教材來提升技專校院的教學成效。文章首先探討過去多年來英語教學的兩大主流概念及其對英語教學及教科書編排的影響。此外本文也回顧了與英語教科書選材及評量標準相關的文獻,並在綜合考慮其可行性之後,提出一套具彈性且適用於技專校院的選材評估表供教師參考。

關鍵詞

英語教科書、教科書選擇、教科書評估、技專校院、真實教材、溝通教學法

  

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 與沃里斯公式有關之兩類積分解

林春龍

摘要

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關鍵詞

沃里斯公式定積分正弦函數餘弦函數

 

  

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 唐劉肅《大唐新語》之文體性質探微

黃東陽

摘要

唐代「世說體」承六朝小說遺緒,成為當時興盛事業,惟大凡僅存佚文,難窺全書體貌,幸有劉肅《大唐新語》以足本傳世,自是探論唐代世說文體的重要線索。本文即以此書作為研議標的,首先概述六朝時志人小說的文體特徵及類目,並考鏡《大唐新語》版本流傳及佚文真偽,以釐清文體的承繼淵源,求取研議文本的正確性;至於文體,則在細究《大唐新語》自序和體例、以及比對《世說新語》立意及分門後,已董理出撰寫命意及文體特徵:見劉肅以史官心態評議史事,卻好任情臧貶,摘錄又多摻入異聞奇事,皆悖於史家筆法,而近於小說家言。因此《大唐新語》號稱《世說》裔族,卻多用史家筆法摘錄史事,依違於史傳與小說間,而這正呈顯著唐代世說體的文體特徵。

關鍵詞

 《大唐新語》、劉肅、世說體、志人小說、唐代小說、筆記小說 

  

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