第04期
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論文(或研究心得)名稱 |
作者 |
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| 1. | 空頭走勢期間台灣股票市場成交量與股價之關聯性研究 |
姚蕙芸 聶建中 |
| 2. | 台灣證券市場股價預測模型之建構 |
詹 場 李坤育 龔信銘 |
| 3. | 技職校院在職進修學生背景資料、入學成績與學習成就關係之研究 |
賴明政 |
| 4. | 員工離職之自願性與產業別對組織承諾影響之探討 |
毛筱艷 吳岱樺 |
| 5. | 壟斷性廠商的最適家數決定 |
鄧介偉 |
| 6. |
Pedagogical innovations to be useful in computer science education. |
王維民 |
| 7. | 雙曲函數之規則化積分解 |
林春龍 |
| 8. |
李燕芬 |
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| 9. | 自動自發學習模式:原則、目的與方法 |
俞燕妮 |
| 10. | 立委選制改革之前景與困境 |
高寶華 |
姚蕙芸 聶建中
摘要
本文選取2000年台股指數空頭走勢期間之樣本,研究空頭走勢期間之台股價、量互動關係。共整合分析實證發現,台股的成交價與成交量間存在著長期均衡關 係。由因果關係檢定發現,股價指數與成交量兩者呈現雙向回饋的反應,這為長久以來,技術分析一直存在且被廣泛運用找到一個有利的證據。另由衝擊反應分析得 知,股市投資人的投資意願(成交量)短期內易受股價指數衝擊的影響而產生改變,然其影響程度隨時間的經過而趨緩。此外,不論股價指數或是成交量發生自發性 衝擊時,均呈現本身的反應較大的情形。最後由變異數分解得到,股價指數發生變異時,成交量對於其變異的解釋能力很低;然而股價指數占成交量的變異的比例卻 隨著期數的增加,有不斷增加的趨勢。
關鍵詞
空頭走勢、成交量、股價、線性共移、兩次共移
詹 場 李坤育 凌嘉駿 龔信銘
摘要
本研究運用逐步迴歸法與多變量之因素分析法建構台灣證券市場股價預測模型。以學理上可能影響股價的13總體經濟因素建構台灣證券市場指數之預測模型,採用 月資料,期間從民國81年到90年。此外,以台灣證券管理委員會規範上市公司揭露的22種財務比率,建構上市公司股價之預測模型,採用季資料,期間為民國 82年到90年,樣本包括所有上市公司。本所建構的台灣證券市場股價指數預測模型共含8個總體經濟變數,解釋力為0.767,對台灣證券市場指數最有解釋 力的總體經濟變數依序為進口物價指數、貨幣供給、利率、勞動參與率。此外,我們所得的台灣上市公司股價預測模型共含7個解釋變數,解釋力為0.201,對 台灣上市公司股價最有解釋力的財務指標依序為每股盈餘、總資產週轉率。
關鍵詞
台灣證券市場、總體經濟、財務比率、股價預測
技職校院在職進修學生背景資料、入學成績與學習成就關係之研究\
賴明政
摘要
近年來,在職人士重新回到校園學習,蔚為風潮,上至EDBA、EMBA下至各技職體系的大專回流課程。以往有關在職進修或回流教育方面的研究多集中於制度 的探討與建立、影響在職進修之決策因素、學生入學後學習行為的探討及學習衝突與障礙因素之瞭解及解決等方面的探討為多,但對於利用入學前各項背景資料及入 學成績與入學後學習的成果,找出可用的市場區隔及透過行銷策略的應用,協助學校的招生策略如何有效對焦,吸引適當的考生報考等方面的研究,卻較少被提及。 研究結果發現,不同的背景資料確會影響入學成績及各項學習成就,但影響程度並不相同,而各項學習成就間的關聯性亦得到明確的互動關係。
關鍵詞
技職校院、在職進修、背景資料、入學成績、學習成
毛筱艷 吳岱樺
摘要
本研究旨在探討近期產業結構的改變,以及全球性經濟景氣不穩定的情況下,員工離職之自願性與產業別對組織承諾間的關係,是否會呈現出明顯的差異。實證結果支持本研究的內部一致性及解釋能力。自願離職的增加會導致組織諾以及價值承諾的減少,卻使得努力承諾以及留職承諾增加。非自願離職的增加會導致組織承諾以及價值承諾的增加,卻使得努力承諾以及留職承諾減少。不同的產業對員工離職之自願性與組織承諾間的關係有所影響。同時在分別控制了各控制變數(工作投入、工作滿足、工作壓力及A/B型態人格特質)對組織承諾之影響後,所得結果相同。
關鍵詞
自願、組織承諾、價值承諾、努力承諾、留職承諾
鄧介偉
摘要
現代知識經濟的核心變化,是由生產實體產品的經濟,轉向知識的生產與運用的經濟。也就是,商品的價值決定於其內含的知識價值,而非其重量價值。所以說暫時的壟斷力量可能是知識經濟的誘因動力。
知識經濟商品的特色是:
1. 初期固定成本很高,但邊際成本很低且趨近於零。
2. 是流行的新鮮度很重要,不斷流行新鮮將可以延緩消費者流失的速度。
3. 是投資於創意人力,以有效提高市場的潛量。
對於中央與地方上管理公平交易的主管機關而言,如何控制某些產業內的家數?可以說是項有趣的議題。本文便打算提出一簡單的分析討論其中的關連。
關鍵詞
壟斷性廠商、最適家數決定、流行的新鮮度
Pedagogical innovations to be useful in computer science education. 電腦課程創新教學法之研究 王維民 摘要 本研究主要是針對資訊類課程提出「創新教學法」。在這個科技時代堙A全球市場的開放與激烈競爭、政治的不穩定性及經濟的不確定性,需不斷地修正與更新知識,以因應廿一世紀的快速變化。老師從一個傳播知識的傳統角色,轉而成一位激勵、引導及安排管理學生如何有效學習的積極角色,並與學生培養良好的互動關係,經由回饋調整教學方法,藉以獲 得較高之教學效果。如今學生主要的學習,應包括如何從事良好的寫作,如解決複雜的問題,如何在團隊中成為一位有效率的成員以及建立良好人際關係……等。本研究發現老師對學生有較高期望時,會激發學生自我學習意願,建立願景目標,並運用多元方式的教學,以剌激學生的學習,達到提昇學生學習的效果。 關鍵詞 高期望、學生自我負責、回饋、創新教學法 林春龍 摘要 本文旨在利用雙曲函數之積分遞迴式以證明出下列之coshxdx sinhxdx sechxdx cschxdx coshxdx sinhxdx sechxdx cschxdx tanhxdx cothxdx tanhxdx cothxdx的明確公式自推法,並將其應用於其相關定積分,以衍生出罕見的恆等式。 關鍵詞 三角函數、雙曲函數、不定積分、定積分、恆等式、自推法
Richard Crashaw's Crucifixion Poems 里察.柯禮修的基督受難詩 李燕芬 摘要 本論文解析里察.柯禮修〈聖母慟子〉、〈吾主受釘十字架〉、〈吾主釘痕猶存〉、〈吾乃天國之門〉、〈吾主受釘赤裸浴血〉、〈路加十一:「福哉!懷汝之胎、 汝所吸吮之乳房」〉等六首詩作,並探討這六首詩中頗具一致性的神祕主題。聖三中的第二位基督降生成人,是神人相契,合為一體的終極典範,也是天主真實臨在 於人世的最佳例證。詩人藉由默想分擔基督苦難,以及參與聖體聖事時領受化為基督體血的餅和酒,達致與天主合一的神祕境界。

